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四时风物皆为设计,设计有尽意无穷

来源:发布时间:2022-09-14播放量:424

他喜欢用镜头记录现实生活,也喜欢用设计讲述超现实世界,四时风物是他喜欢的现实之美,也是他设计的创意来源,因为“设计有尽意无穷”。他就是华信智原UI交互设计讲师——梁渊。

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现实,是阳光里飞舞的尘埃

毕业于室内设计专业的梁老师,毕业后并没有从事室内设计专业工作,而是和同学一起从0开始学习了平面设计,那时候的技术学习还仅停留在软件使用,但凭借“未来会充满阳光”的心态去面试了各种设计公司,但现实生活却是阳光下看得见的飞舞尘埃,直到面试第5家公司,梁老师才面试成功,却因为只会操作软件、缺少实用性,入职1天后,领取50元薪资,结束了第一份工作···原来,现实,不是有好心态就可以的,于是梁渊老师开始了一边找工作、一边提升专业技术的生活。每天吃饭、睡觉,其余时间都在上班,而办公室那张办公椅成了临时的家,出租屋成了“回不去的家”,但阳光也在这时照射进了飞舞着尘埃的生活里:技术的不断提升,让梁老师成为业内优秀的设计师,薪资水平成了同期毕业同学中的佼佼者。

理想,是用镜头记录走过的足迹_副本.jpg

理想,是镜头里留下的足迹

从小喜欢摄影,但因为条件有限,摄影只能成为梁老师的一种理想生活:带着相机,去看山河壮阔。当成为业内优秀设计师之后,薪资有了保障,梁老师便去成就自己的理想,背起相机,看四时风物。最初,梁老师的镜头喜欢记录大自然的鬼斧神工,后来,梁老师的镜头里更多的,是自己行走路上遇到的留守儿童、独居老人,“现实”成为摄影人梁渊的“理念”,而曾经的“理想”正在成为自己镜头里记录下来的、走过的每一个足迹。

梁渊老师摄影图1_副本.jpg

教师,是人生修习中新的意义

随着人生阅历的增加,曾经做设计师,是让客户满意设计作品,但梁老师认为,设计师的初心是设计让自己满意的作品,只有自己满意才会不断提升。这样的初心,要通过教育去传递给更多想要做设计的人,过了不惑之年梁老师有了一个新的身份——设计老师。在所有学生上的第一课,梁老师都会讲同一个主题《设计,是一件很有成就感的事》,因为他想让自己的学生知道:设计,不仅是养家糊口的方式,更要成为自己喜欢的事。在梁老师的课堂中,也有自己的经历分享,让这些“曾经”不仅能成为自己的经历,更能成为学生成长之路的路标,告诉他们找寻自己人生的方向。而这个教育的过程,也成为自己人生修习中新的意义。

用镜头记录真实_副本.jpg

设计要有创意,而创意是真实世界的延伸,因此,山是创意,水是创意,四时风物皆为创意,作品有尽意无穷。老师的授课有结束,教育的意义却绵延无尽。

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